100-dagen wordt buitenschoolse activiteit
Eind maart vieren de leerlingen van het laatste jaar in Sint-Jozefschool Mere zelf hun laatste 100 dagen secundaire school. “Ik speelde Olijfje van Popeye.” Zo vierde mevrouw Fonck haar 100-dagen. Zij is leerlingencoördinator van de SJS Mere. Tijden zijn veranderd en nu wordt meer en meer een uitstap met de klas georganiseerd. Om dit te betalen worden al inzamelacties gehouden. Wij vroegen mevrouw Fonck waarom dit nu veranderd is.
Hoe werden de 100-dagen bij u gevierd?
Ik heb op deze school mijn secundaire school gedaan. Toen wij op school zaten mochten wij een show opvoeren. Dan hadden we een vrijdag vrij om ’s ochtends de show voor te bereiden. In de namiddag kwamen dan gedurende 2 lesuren de andere leerlingen van onze school kijken. Nadien was de avond voor ons, wij gingen dan samen eens iets gaan eten.
Wat hebt u dan gedaan op deze show?
Ik speelde Olijfje van Popeye. We deden vooral verschillende Tv-programma’s in die tijd. Zo heb ik in dezelfde show ook Nicole en Hugo gespeeld.
Waarom worden wij weggestuurd om onze 100-dagen te vieren?
Dat heeft te maken met een aantal feiten van de laatste jaren op deze school. Men verzorgde ook zo’n show, maar de laatste jaren ging men over de grens tegenover leerkrachten. Als mensen hierdoor met een slecht gevoel naar huis gaan vinden wij dit niet kunnen. Dus vroegen wij de leerlingen om die dag te vullen met een culturele –al dan niet met een grote C- activiteit. Dit kan ook een sportdag of dergelijke worden.
Wordt alles overgelaten aan de leerlingen?
De leerlingen moeten zelf kiezen wat ze willen doen, de financiële kwesties ervan goed bekijken. Het organiseren is ook hun werk. Er moet gevraagd worden aan leerkrachten of ze mee willen, dit omdat er begeleiding moet zijn tijdens deze schooldag. Zelfs de datum moeten ze zelf aan het secretariaat gaan voorleggen, maar meestal is dat dezelfde als de datum die men in Aalst afspreekt.
Wij vroegen ons ook af: wat vinden de leerlingen er zelf van?
Ze zien het vooral als een dag om afscheid te nemen van hun vrienden, waarmee ze jaren in de klas gezeten hebben of een dag om zich te amuseren en te feesten. Het helpt hen om de laatste 100 dagen door te gaan voor ze afstuderen. De meeste willen vooral buiten de school gaan omdat ze al genoeg op school zitten. Buiten de school hebben ze ook meer keuze. Sommigen blijven echter liever in de school zelf. Zo willen ze bijvoorbeeld met eieren of met verf gooien, een DJ op de speelplaats laten komen. Kortom de school op zijn kop zetten. Spijtig genoeg is dit niet mogelijk op onze school en wordt daarom gekozen voor een buitenschoolse activiteit.
Ik heb op deze school mijn secundaire school gedaan. Toen wij op school zaten mochten wij een show opvoeren. Dan hadden we een vrijdag vrij om ’s ochtends de show voor te bereiden. In de namiddag kwamen dan gedurende 2 lesuren de andere leerlingen van onze school kijken. Nadien was de avond voor ons, wij gingen dan samen eens iets gaan eten.
Wat hebt u dan gedaan op deze show?
Ik speelde Olijfje van Popeye. We deden vooral verschillende Tv-programma’s in die tijd. Zo heb ik in dezelfde show ook Nicole en Hugo gespeeld.
Waarom worden wij weggestuurd om onze 100-dagen te vieren?
Dat heeft te maken met een aantal feiten van de laatste jaren op deze school. Men verzorgde ook zo’n show, maar de laatste jaren ging men over de grens tegenover leerkrachten. Als mensen hierdoor met een slecht gevoel naar huis gaan vinden wij dit niet kunnen. Dus vroegen wij de leerlingen om die dag te vullen met een culturele –al dan niet met een grote C- activiteit. Dit kan ook een sportdag of dergelijke worden.
Wordt alles overgelaten aan de leerlingen?
De leerlingen moeten zelf kiezen wat ze willen doen, de financiële kwesties ervan goed bekijken. Het organiseren is ook hun werk. Er moet gevraagd worden aan leerkrachten of ze mee willen, dit omdat er begeleiding moet zijn tijdens deze schooldag. Zelfs de datum moeten ze zelf aan het secretariaat gaan voorleggen, maar meestal is dat dezelfde als de datum die men in Aalst afspreekt.
Wij vroegen ons ook af: wat vinden de leerlingen er zelf van?
Ze zien het vooral als een dag om afscheid te nemen van hun vrienden, waarmee ze jaren in de klas gezeten hebben of een dag om zich te amuseren en te feesten. Het helpt hen om de laatste 100 dagen door te gaan voor ze afstuderen. De meeste willen vooral buiten de school gaan omdat ze al genoeg op school zitten. Buiten de school hebben ze ook meer keuze. Sommigen blijven echter liever in de school zelf. Zo willen ze bijvoorbeeld met eieren of met verf gooien, een DJ op de speelplaats laten komen. Kortom de school op zijn kop zetten. Spijtig genoeg is dit niet mogelijk op onze school en wordt daarom gekozen voor een buitenschoolse activiteit.
Annelies Van Droogenbroeck & Jeroen Vonck
